В докладе пойдет речь о влиянии английских поэтов-метафизиков XVI-XVII вв. (Э. Марвелла, Г. Воэна, Т. Траэрна, Дж. Херберта) на формирование литературного образа ребенка, литературной фантастики и английской детской литературы в целом. Фантастические миры, видения Царства Небесного и Золотых городов; сложные и необычные описания игр; причудливые образы, порождаемые восприятием ребенка (когда цветы в саду представляются то изготовленными к стрельбе пушками, то полками солдат, то барабанами, в которые ударяют жужжащие пчелы) — все это продвосхищает поэтику детской литературы XIX-XX века, ее теоретические искания (осмысление детской игры как таинства и как театра, образ "потаенного королевства" и проч.). Будет обращено внимание и на "метафизический" интертекст в творчестве ключевых фигур викторианской детской литературы — М. Гэтти, Дж.Х. Юинг, К. Грэма и проч. Особое внимание мы уделим роману Э. Маршалл «Под шпилем Солсбери» (1890) — первому сочинению для детей, где в качестве одного из главных героев выведен поэт, представитель «метафизической школы».